Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսը «Իմացումի հրճվանք»-ում․ ամփոփում

Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսը կրթահամալիրի մանկավարժական աշխատողի, սովորողների խմբի ուսումնական նախաձեռնություն է: Ստուգատեսի նպատակն է հանրակրթության մեջ բնագիտական դասընթացների, մաթեմատիկայի և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների, ծրագրավորման ուսուցման, սովորողների տեխնիկական ստեղծագործության կազմակերպման հեղինակային փորձի ներկայացում, ամփոփում, խրախուսում, տարածումը:

Ստուգատեսի բովանդակությունն ուներ տարիքային խմբերի բաժանում։

«Իմացումի հրճվանք»-ում առանձնացված ուղղություններն էին․

Երրորդ խումբ (6-8 տարեկաններ, 1-3-րդ դասարանցիներ)

Շարունակել կարդալ “Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսը «Իմացումի հրճվանք»-ում․ ամփոփում”